Наша команда опытна, чутка и профессиональна в работе с младенцами, детьми и их родителями
В Типтипуль работает междисциплинарная команда специалистов из области натуральной медицины, тщательно отобранных для работы с младенцами, детьми и их родителями. Каждый член команды обладает значительным клиническим опытом, глубокой профессиональной подготовкой и работает в признанных медицинских и терапевтических учреждениях — в том числе в таких организациях, как «Маккаби Тевай» и специализированных клиниках для детей и младенцев.
Помимо методов и сертификатов — всех специалистов объединяет желание работать с младенцами и детьми и способность встречать каждого ребёнка с чуткостью, терпением и на уровне его глаз. Приглашаем вас познакомиться с членами нашей команды и найти специалиста, который будет наиболее подходящим для вашего ребёнка.
Специалист по китайской медицине и гидротерапевт, основатель Типтипуль.
Аналитик поведения (ABA) в адаптированной форме, консультант для родителей.
Натуропат, рефлексолог. Сопровождает младенцев и детей с мягким и индивидуальным подходом.
Эмоциональный терапевт (CBT). Сопровождает детей от 6 лет до совершеннолетия.
Остеопат | специалист по китайской медицине. Сопровождает младенцев, детей и их родителей.
Янив — специалист по китайской медицине и гидротерапии с опытом работы более 20 лет, основатель и владелец Типтипуль — клиники, родившейся из личной мечты, которая развивалась на протяжении многих лет размышлений, практики, обучения и развития. Работа с детьми, младенцами и родителями — это сердце деятельности Янива.
Он просыпается каждое утро с чувством миссии и волнения, зная, что его ждёт день встреч с семьями, сталкивающимися со сложными проблемами — иногда разочаровывающими, а иногда неясными — и ищущими глубокий, спокойный и всеобъемлющий ответ. Даже после многих лет работы в профессии любопытство продолжает двигать им.
Янив стремится понять корень проблемы, каждый день учится у детей и родителей и верит, что хорошее лечение начинается с умения слушать, наблюдать и задавать вопросы — а не только с предоставления быстрых решений. Лечение методами китайской медицины проводится с терпением и вниманием ко всей семье и к ребёнку в частности. Цель — установить связь с миром ребёнка в подходящем для него темпе и создать безопасное пространство, позволяющее доверие и сотрудничество.
Иногда это означает, что на встречу приходят, но лечение фактически не проводится.
С точки зрения Янива, это естественная и правильная часть процесса — этап, на котором ребёнок учится доверять и развивает способность встречаться с терапевтическими фигурами за пределами узкого семейного круга.
Взгляд Янива широк и глубок, он обращает внимание на мелкие детали, которые рассказывают большую историю:
запах тела, цвет кожи, мышечный тонус, режим сна, движение и эмоциональная реакция — всегда в контексте потребностей ребёнка и его родителей. В гидротерапии, которая является его «второй шляпой», Янив создаёт позитивную, игровую и безопасную среду,
даже для детей, которые не умеют плавать или испытывают неуверенность в воде.
Посредством создания индивидуально адаптированного банка целей начинается постепенный процесс развития самостоятельности и уверенности в воде — и через это также укрепление чувства безопасности в повседневной жизни, в социальных связях и в семейных кругах.
Аналитик поведения (ABA) | Педагог адаптивного обучения | Консультант родителей. Она является сертифицированным аналитиком поведения (ABA), педагогом адаптивного обучения и консультантом родителей, с опытом работы около десяти лет в сопровождении детей и семей, сталкивающихся с поведенческими проблемами, синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и потребностями в рамках аутистического спектра.
Работа Ли сосредоточена на глубоком понимании социального и эмоционального мира ребёнка – социальных ситуаций, социальных норм, теории разума и развития межличностных навыков, позволяющих детям создавать значимые связи и укреплять чувство компетентности и уверенности в себе.
Терапия проводится в индивидуальных, парных или групповых сеансах, в соответствии с уникальными потребностями ребёнка и этапом, на котором он находится, и основывается на построении личного контакта, глубоком наблюдении и постепенной работе, ведущей к значимым и устойчивым изменениям с течением времени.
Ли считает, что качественная поведенческая терапия занимается не только самим поведением, но и пониманием ребёнка в его окружении – семье, образовательной среде и социальных связях. Работа с родителями и командами, окружающими ребёнка, является неотъемлемой частью терапевтического процесса и позволяет реально интегрировать изменения в повседневную жизнь.
Сенди — натуропат и рефлексолог, специализирующаяся на сопровождении младенцев, детей и их родителей — от младенчества до подросткового возраста — с мягким, внимательным и индивидуально адаптированным подходом к потребностям ребёнка и этапу его развития.
Лечение сочетает инструменты из области натуропатии и рефлексологии, включая натуральное и полезное питание, лечебные травы и эфирные масла, безопасные для использования у детей, а также пищевые добавки — с осторожным, ответственным и соответствующим возрасту подходом. Она завершила обучение после четырёх лет подготовки по натуропатии и рефлексологии в колледже Ридман (Рамат-Авив), включая клиническую стажировку в работе с пациентами всех возрастов.
На протяжении многих лет работы в клинике она углубляла, исследовала и изучала специализированные методы лечения младенцев и детей, исходя из понимания того, что тело и психика в раннем возрасте функционируют иначе и реагируют глубоко и значительно, когда им оказывается правильная и точная поддержка. В ходе работы в «Маккаби Тевеи» она лечила детей, проводила лекции для родителей в центре «Панда» в Холоне по вопросам лечения младенцев и детей и сопровождала матерей в консультировании по питанию, поддерживающему нормальное развитие, укрепление организма и успокоение. Работа с детьми вдохновляет её каждый раз заново.
Их способность адаптироваться, естественное сотрудничество и внутренняя мудрость молодого организма — являются для неё источником ежедневного вдохновения. Её терапевтический подход основан на мягком, неинвазивном и уважительном лечении, рассматривающем ребёнка как часть целостной семейной системы и сопровождающем также родителей в понимании, руководстве и укреплении уверенности на этом пути. С тех пор как она сама стала матерью, её взгляд на лечение детей углубился ещё больше — и благодаря этому возникла естественная связь между профессиональными знаниями, клиническим опытом и родительской чуткостью.
LICBT когнитивно-поведенческая терапия — это целенаправленная, краткосрочная терапия (у детей в среднем 12 сеансов на одну цель) с высоким уровнем эффективности, поддающимся измерению.
Терапия LICBT особенно эффективна при тревожных состояниях, страхах, снижении настроения, управлении гневом и вспышками ярости, нарушениях сна, перфекционизме, расставаниях в подростковом возрасте и всех эмоциональных трудностях, связанных с учебной и социальной средой.
Терапия подходит для детей от 6 лет и старше.
Терапия структурирована и процессуальна, сосредоточена на выявлении паттернов мышления, которые приводят к интенсивным непродуктивным эмоциям и поведению, мешающему нам в жизни, с одновременным применением поведенческих действий, способствующих достижению нашей цели. В ходе терапии предоставляются практические инструменты, помогающие заменить паттерны мышления, контролировать интенсивность эмоций и поведения, инструменты для управления мыслями, чувствами и изменения поведенческих паттернов, помогающие им лучше справляться с жизненными ситуациями.
Веред проводит терапию в тёплой и приятной манере, создавая безопасную связь с ребёнком и родителями, адаптируя процесс индивидуально для каждого ребёнка с учётом возраста, способностей и личных потребностей. Терапия проводится в увлекательной и игровой форме, полной смеха, с укреплением чувства компетентности. Дети на сеансах изучают практические инструменты для достижения цели, ради которой они пришли, но также получают инструменты для использования их за пределами терапевтического кабинета — дома, в школе и в социальной среде — таким образом, что укрепляется чувство контроля, уверенности и способности справляться с любой трудностью.
Веред проводит терапию в сочетании с сближающей коммуникацией, исходя из истинной любви к детям, с чуткостью, юмором, терпением и большой эмпатией, сочетая профессионализм, ясность и создавая для детей и родителей безопасную, принимающую, не осуждающую среду, в которой можно чувствовать себя в безопасности, справляясь с трудностями в темпе, индивидуально адаптированном для каждого пациента, чтобы пройти всесторонний и стабильный процесс и выйти из него укреплёнными и уверенными с инструментами на всю жизнь.
Большинство сеансов проводится с участием родителей, исходя из понимания, что родители являются значимой частью процесса и что настоящие изменения происходят, когда терапевтические инструменты интегрируются в повседневную жизнь.
Шнаэль — остеопат и специалист по китайской медицине, которая сопровождает младенцев, детей и их родителей с деликатным, внимательным и холистическим подходом, рассматривая тело как единое целое — физическое, эмоциональное и функциональное.
Остеопатия — это метод мануальной терапии, осуществляемый посредством деликатного прикосновения и специализированных техник, целью которого является улучшение подвижности, балансировка систем организма и поддержка естественной способности тела к самоисцелению.
Остеопатическое лечение младенцев и детей проводится безопасным и адаптированным к возрасту способом, и подходит для таких состояний, как трудности с кормлением, газы, рефлюкс, чрезмерный плач, напряжение после родов и задержка развития. Цель — позволить телу освободиться от ограничений и создать основу для сбалансированного и гармоничного развития уже с первых этапов жизни.
Шнаэль сочетает в своей работе широкий взгляд, высокое терпение и внимание к потребностям младенца, ребёнка и всей семьи, исходя из понимания, что лечение фокусируется не только на симптоме — а на процессе балансировки и развития.
Янив — специалист по китайской медицине и гидротерапии с опытом работы более 20 лет, основатель и владелец Типтипуль — клиники, родившейся из личной мечты, которая развивалась на протяжении многих лет размышлений, практики, обучения и развития. Работа с детьми, младенцами и родителями — это сердце деятельности Янива.
Он просыпается каждое утро с чувством миссии и волнения, зная, что его ждёт день встреч с семьями, сталкивающимися со сложными проблемами — иногда разочаровывающими, а иногда неясными — и ищущими глубокий, спокойный и всеобъемлющий ответ. Даже после многих лет работы в профессии любопытство продолжает двигать им.
Янив стремится понять корень проблемы, каждый день учится у детей и родителей и верит, что хорошее лечение начинается с умения слушать, наблюдать и задавать вопросы — а не только с предоставления быстрых решений. Лечение методами китайской медицины проводится с терпением и вниманием ко всей семье и к ребёнку в частности. Цель — установить связь с миром ребёнка в подходящем для него темпе и создать безопасное пространство, позволяющее доверие и сотрудничество.
Иногда это означает, что на встречу приходят, но лечение фактически не проводится.
С точки зрения Янива, это естественная и правильная часть процесса — этап, на котором ребёнок учится доверять и развивает способность встречаться с терапевтическими фигурами за пределами узкого семейного круга.
Взгляд Янива широк и глубок, он обращает внимание на мелкие детали, которые рассказывают большую историю:
запах тела, цвет кожи, мышечный тонус, режим сна, движение и эмоциональная реакция — всегда в контексте потребностей ребёнка и его родителей. В гидротерапии, которая является его «второй шляпой», Янив создаёт позитивную, игровую и безопасную среду,
даже для детей, которые не умеют плавать или испытывают неуверенность в воде.
Посредством создания индивидуально адаптированного банка целей начинается постепенный процесс развития самостоятельности и уверенности в воде — и через это также укрепление чувства безопасности в повседневной жизни, в социальных связях и в семейных кругах.
Аналитик поведения (ABA) | Педагог адаптивного обучения | Консультант родителей. Она является сертифицированным аналитиком поведения (ABA), педагогом адаптивного обучения и консультантом родителей, с опытом работы около десяти лет в сопровождении детей и семей, сталкивающихся с поведенческими проблемами, синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и потребностями в рамках аутистического спектра.
Работа Ли сосредоточена на глубоком понимании социального и эмоционального мира ребёнка – социальных ситуаций, социальных норм, теории разума и развития межличностных навыков, позволяющих детям создавать значимые связи и укреплять чувство компетентности и уверенности в себе.
Терапия проводится в индивидуальных, парных или групповых сеансах, в соответствии с уникальными потребностями ребёнка и этапом, на котором он находится, и основывается на построении личного контакта, глубоком наблюдении и постепенной работе, ведущей к значимым и устойчивым изменениям с течением времени.
Ли считает, что качественная поведенческая терапия занимается не только самим поведением, но и пониманием ребёнка в его окружении – семье, образовательной среде и социальных связях. Работа с родителями и командами, окружающими ребёнка, является неотъемлемой частью терапевтического процесса и позволяет реально интегрировать изменения в повседневную жизнь.
Сенди — натуропат и рефлексолог, специализирующаяся на сопровождении младенцев, детей и их родителей — от младенчества до подросткового возраста — с мягким, внимательным и индивидуально адаптированным подходом к потребностям ребёнка и этапу его развития.
Лечение сочетает инструменты из области натуропатии и рефлексологии, включая натуральное и полезное питание, лечебные травы и эфирные масла, безопасные для использования у детей, а также пищевые добавки — с осторожным, ответственным и соответствующим возрасту подходом. Она завершила обучение после четырёх лет подготовки по натуропатии и рефлексологии в колледже Ридман (Рамат-Авив), включая клиническую стажировку в работе с пациентами всех возрастов.
На протяжении многих лет работы в клинике она углубляла, исследовала и изучала специализированные методы лечения младенцев и детей, исходя из понимания того, что тело и психика в раннем возрасте функционируют иначе и реагируют глубоко и значительно, когда им оказывается правильная и точная поддержка. В ходе работы в «Маккаби Тевеи» она лечила детей, проводила лекции для родителей в центре «Панда» в Холоне по вопросам лечения младенцев и детей и сопровождала матерей в консультировании по питанию, поддерживающему нормальное развитие, укрепление организма и успокоение. Работа с детьми вдохновляет её каждый раз заново.
Их способность адаптироваться, естественное сотрудничество и внутренняя мудрость молодого организма — являются для неё источником ежедневного вдохновения. Её терапевтический подход основан на мягком, неинвазивном и уважительном лечении, рассматривающем ребёнка как часть целостной семейной системы и сопровождающем также родителей в понимании, руководстве и укреплении уверенности на этом пути. С тех пор как она сама стала матерью, её взгляд на лечение детей углубился ещё больше — и благодаря этому возникла естественная связь между профессиональными знаниями, клиническим опытом и родительской чуткостью.
LICBT когнитивно-поведенческая терапия — это целенаправленная, краткосрочная терапия (у детей в среднем 12 сеансов на одну цель) с высоким уровнем эффективности, поддающимся измерению.
Терапия LICBT особенно эффективна при тревожных состояниях, страхах, снижении настроения, управлении гневом и вспышками ярости, нарушениях сна, перфекционизме, расставаниях в подростковом возрасте и всех эмоциональных трудностях, связанных с учебной и социальной средой.
Терапия подходит для детей от 6 лет и старше.
Терапия структурирована и процессуальна, сосредоточена на выявлении паттернов мышления, которые приводят к интенсивным непродуктивным эмоциям и поведению, мешающему нам в жизни, с одновременным применением поведенческих действий, способствующих достижению нашей цели. В ходе терапии предоставляются практические инструменты, помогающие заменить паттерны мышления, контролировать интенсивность эмоций и поведения, инструменты для управления мыслями, чувствами и изменения поведенческих паттернов, помогающие им лучше справляться с жизненными ситуациями.
Веред проводит терапию в тёплой и приятной манере, создавая безопасную связь с ребёнком и родителями, адаптируя процесс индивидуально для каждого ребёнка с учётом возраста, способностей и личных потребностей. Терапия проводится в увлекательной и игровой форме, полной смеха, с укреплением чувства компетентности. Дети на сеансах изучают практические инструменты для достижения цели, ради которой они пришли, но также получают инструменты для использования их за пределами терапевтического кабинета — дома, в школе и в социальной среде — таким образом, что укрепляется чувство контроля, уверенности и способности справляться с любой трудностью.
Веред проводит терапию в сочетании с сближающей коммуникацией, исходя из истинной любви к детям, с чуткостью, юмором, терпением и большой эмпатией, сочетая профессионализм, ясность и создавая для детей и родителей безопасную, принимающую, не осуждающую среду, в которой можно чувствовать себя в безопасности, справляясь с трудностями в темпе, индивидуально адаптированном для каждого пациента, чтобы пройти всесторонний и стабильный процесс и выйти из него укреплёнными и уверенными с инструментами на всю жизнь.
Большинство сеансов проводится с участием родителей, исходя из понимания, что родители являются значимой частью процесса и что настоящие изменения происходят, когда терапевтические инструменты интегрируются в повседневную жизнь.
Шнаэль — остеопат и специалист по китайской медицине, которая сопровождает младенцев, детей и их родителей с деликатным, внимательным и холистическим подходом, рассматривая тело как единое целое — физическое, эмоциональное и функциональное.
Остеопатия — это метод мануальной терапии, осуществляемый посредством деликатного прикосновения и специализированных техник, целью которого является улучшение подвижности, балансировка систем организма и поддержка естественной способности тела к самоисцелению.
Остеопатическое лечение младенцев и детей проводится безопасным и адаптированным к возрасту способом, и подходит для таких состояний, как трудности с кормлением, газы, рефлюкс, чрезмерный плач, напряжение после родов и задержка развития. Цель — позволить телу освободиться от ограничений и создать основу для сбалансированного и гармоничного развития уже с первых этапов жизни.
Шнаэль сочетает в своей работе широкий взгляд, высокое терпение и внимание к потребностям младенца, ребёнка и всей семьи, исходя из понимания, что лечение фокусируется не только на симптоме — а на процессе балансировки и развития.
