גבולות לילד כמו קיר מצופה במזרן

ילדה ממליצה לקרוא מאמרים של קליניקה טיפטיפול

ילדים מתאפיינים באנרגיה ואין להם גבולות. תפקידנו ההורים להציב גבולות, הגבולות מספקים הגנה מסכנות מצד אחד ומצד שני בטחון וחופש בתוך הגבולות הגבולות צריכים להיות ברורים וחזקים כמו קיר לא זז אך שיהיו מצופים במזרן כשהילד נתקל במזרן הוא חש רכות ועדיין הקיר לא זז. תפקידו של הילד בהתאם לטבעו לחקור ולבדוק ותפקידנו כהורים להציב להם את הגבול המתאים לגילם.

ההשפעה הרגשית של ההורה על הילד 

הילדים שלנו מאוד מושפעים מתחושותינו להורים חרדים לרוב יהיו ילדים עם בעיות חרדה גם בזמן טיפול כשהורה מגיע חרד הילד ייפתח חרדות ולא יאפשר מהלך תקין של טיפול. הורים חרדתיים  יחפשו את הצורך בשליטה כי חוסר גבולות ברורים מובילים לאי ידיעה שמגדילה את החרדה. אצל הורה חרד ,מרחב העצמאות של הילד יהיה קטן וזה יוביל אצל ילדים חזקים רצון להגדיל את המרחב ולפרוץ אותו  ואצל ילדים חלשים הם ירגישו מוגבלים ומדוכאים.

הורים המשנים גבולות ,בהתאם לגחמות כאלה ואחרות ,מערערים את בטחונו של הילד ביכולת שלהם להגן עליו. גבול לא אמור להיות מאיים ומפחיד – גבולות כאלה נוקשים המבוססים על פחד והרתעה יוצרים אצל הילד תחושת פחד ללא הבנה ושיקול דעת ככל שהגבולות יהיו מאיימים ונוקשים הנטייה של הילד תהיה לפרוץ אותם. קיר מצופה עם מזרן מייצגת את הגבולות ההורה כמו קיר והמזרן הרך מייצג את הדרך בה ההורה מציג לילד את הגבול . הורים המציגים לילדים תפריט של ארוחות לאותו היום -זה לא “פינוק” זה מבלבל את הילד לעומת זאת לתת אופציות לארוחה זה גבולות עם מזרן כי נתנו לילד מרחב בתוך הגבולות.

חשיבות השמירה על גבולות

בהפגנת כעס מול ילד המנסה להסיג גבול אנחנו הופכים מתומכים ליריבים במקום לעזור לילד להבין ולהתפתח אנחנו יוצרים יריבות מולו -וילד הוא יריב מר. היעזרו בכלים – הדרכות הורים ,מטפלים רגשיים. שבו תשוחחו עם הילד תיצרו ערוץ תקשורת בריא ומכיל אך אל תוותרו על הגבולות הם חשובים לילד לא פחות מכם.

כלים יעילים לטיפול 

טיפול ברפואה סינית בכלים כמו דיקור ,טווינה או בהתאמת תזונה אצל הנטורופתית וגם ניתוח התנהגות יכולים להקל ולווסת את הדחף לפרוץ גבולות ולהוריד את הצורך של הילד “ למרוד”  ההבנה העמוקה של צרכיי הילד יכולה להקל מאוד על התנגדויות מול הגבולות .

תוכן עניינים

השאירו פרטים ואחזור אליכם

מידע נוספת

תפריט נגישות

לי משעניה

מנתחת התנהגות (ABA), מורה מותאמת, מדריכת הורים

מנתחת התנהגות (ABA) | מורה מותאמת | מדריכת הורים. היא מנתחת התנהגות מוסמכת (ABA), מורה להוראה מותאמת ומדריכת הורים, עם ניסיון של כעשר שנים בליווי ילדים ומשפחות המתמודדים עם אתגרים התנהגותיים, קשיי קשב וריכוז (ADHD) וצרכים על הרצף האוטיסטי.

העבודה של לי מתמקדת בהבנה עמוקה של עולמו החברתי והרגשי של הילד – סיטואציות חברתיות, נורמות חברתיות, תיאוריית המיינד ופיתוח כישורים בין־אישיים המאפשרים לילדים ליצור קשרים משמעותיים ולחזק את תחושת המסוגלות והביטחון העצמי.

הטיפול מתקיים במפגשים פרטניים, זוגיים או קבוצתיים, בהתאם לצרכיו הייחודיים של הילד ולשלב שבו הוא נמצא, ומתבסס על בניית קשר אישי, התבוננות מעמיקה ועבודה הדרגתית שמובילה לשינוי משמעותי ויציב לאורך זמן.

לי מאמינה שטיפול התנהגותי איכותי אינו עוסק רק בהתנהגות עצמה, אלא בהבנת הילד בתוך הסביבה שלו – המשפחה, המסגרת החינוכית והקשרים החברתיים. עבודה עם ההורים והצוותים הסובבים את הילד היא חלק בלתי נפרד מהתהליך הטיפולי, ומאפשרת הטמעה אמיתית של השינוי בחיי היומיום.

לי משעניה- מנתחת התנהגות (ABA) צורה מותאמת|מדריכת הורים בקליניקה טיפטיפול

יניב בר

מטפל ברפואה סינית והידרותרפיסט, מייסד טיפטיפול

יניב הוא מטפל ברפואה סינית ובהידרותרפיה עם ניסיון של למעלה מ־20 שנה, ומייסד ובעלים של טיפטיפול – קליניקה שנולדה מתוך חלום אישי שהתפתח לאורך שנים של חשיבה, עשייה, למידה ופיתוח. העבודה עם ילדים, תינוקות והורים היא לב העשייה של יניב.

הוא קם בכל בוקר בתחושת שליחות והתרגשות, בידיעה שמחכה לו יום של מפגש עם משפחות המתמודדות עם אתגרים מורכבים – לעיתים מתסכלים ולעיתים לא ברורים – ומחפשות מענה עמוק, רגוע ומכיל. גם אחרי שנים רבות במקצוע, הסקרנות ממשיכה להניע אותו.

יניב מחפש להבין את שורש הבעיה, לומד כל יום מהילדים ומההורים, ומאמין שטיפול טוב מתחיל בהקשבה, בהתבוננות וביכולת לשאול שאלות – ולא רק במתן פתרונות מהירים. הטיפול ברפואה הסינית מתבצע בסבלנות ובהכלה של המשפחה כולה ושל הילד בפרט. המטרה היא להתחבר לעולמו של הילד, בקצב שמתאים לו, וליצור מרחב בטוח שמאפשר אמון ושיתוף פעולה.

לעיתים המשמעות היא שמגיעים למפגש, אך לא מתבצע טיפול בפועל.
מבחינתו של יניב זהו חלק טבעי ותקין מהתהליך – שלב שבו הילד לומד לסמוך, ומפתח יכולת לפגוש דמויות טיפוליות גם מחוץ למעגל המשפחתי הקרוב.

ההסתכלות של יניב רחבה ועמוקה, ומתייחסת לפרטים הקטנים שמספרים סיפור גדול:
ריח גוף, צבע עור, טונוס שרירים, דפוסי שינה, תנועה ותגובה רגשית – תמיד בהקשר של צרכי הילד והוריו. בהידרותרפיה, שהיא “הכובע השני” שלו, יניב יוצר סביבה חיובית, משחקית ובטוחה,
גם עבור ילדים שאינם יודעים לשחות או חווים חוסר ביטחון במים. 

באמצעות בניית בנק מטרות מותאם אישית, מתחיל תהליך הדרגתי של פיתוח עצמאות וביטחון במים – ומתוך כך גם חיזוק תחושת הביטחון בחיי היומיום, בקשרים החברתיים ובמעגלי המשפחה.

יניב בר - בעלי קליניקה של טיפטיפול